Las alumnas y alumnos de 1º y 2º de Bachillerato del
IES Etxebarri BHI (que han participado en la asignatura Biología y Geología) han
sido galardonados con el Premio Nacional eTwinning 2024 por el proyecto “Mikro
& Nano” desarrollado durante el curso 2022-2023. El proyecto pretendía desarrollar
las competencias lingüísticas tanto en lengua nativa como extranjera mediante el
uso de distintos campos de aprendizaje.
El proyecto permitió al alumnado desarrollar la competencia lingüística en lengua
nativa y en extranjera, la digital mediante el uso de diversas herramientas digitales,
social y ciudadana, sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor, conciencia y
expresiones culturales, competencia científica, pensamiento crítico y aprender a
aprender.
Más de 200 alumnas y alumnos pertenecientes a distintos centros educativos tanto
nacionales como internacionales, han trabajado conjuntamente y de manera
telemática, como el propio nombre del proyecto indica, sobre lo micro y nano en
distintos campos de aprendizaje desde una perspectiva humanística, científica y
social. En colaboración con el IES Etxebarri BHI han trabajado centros educativos de
España, Túnez, Bulgaria, Italia y Portugal.
El programa eTwinning es una plataforma incluida en el programa Erasmus+
(programa de la Unión Europea que respalda la educación, la formación, la
juventud y el deporte) que pretende promover y facilitar el contacto, el intercambio
de ideas y el trabajo en colaboración entre profesorado y alumnado de los países
que participan en eTwinning a través de las TIC.
El Premio Nacional eTwinning, que es otorgado por el instituto Nacional de
Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) perteneciente al
Ministerio de Educación, supone una visita por parte de dos docentes del total de
ocho que han dirigido del proyecto, al Parlamento Europeo en Bruselas (las
afortunadas serán Aurea Garde Busom del IES Julio Caro Baroja BHI y Amaya Alonso
Cabria del IES Etxebarri BHI), la asistencia a la ceremonia de entrega de premios y
material escolar para el alumnado galardonado.